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今天从全市教育工作会议上了解到，我市“十一五”教育发展目标确定，2010年建立起与省会城市和学习型城市相适应的国民教育体系和终身教育体系，基本实现基础教育现代化。
“十一五”时期，我市教育发展将争取达到以下水平：全市15岁及以上人口的平均受教育年限由“十五”末的9.4年提高到12年以上；新增劳动力普遍达到高中以上学历水平；
每万人中拥有大专以上学历的达到1300人左右，比“十五”末提高约400人。适龄青年高等教育毛入学率达到50%。“十一五”末，财政性教育经费占本市国民生产总值的比例达到或接近4%。
“十一五”时期，全市所有农村义务教育阶段在校生全部免除杂费，86%的义务教育阶段在校生免除书本费，50%的住校生享受生活费补助。所有适龄儿童全部接受学前一年教育，城市和农村学前三年入园率分别达到98%和85%以上；小学、初中适龄儿童入学率、小学巩固率继续保持在100%，初中巩固率保持在99%以上；初中毕业生升入高中阶段的比率达到92%以上，高中阶段毛入学率达到90%。中等职业学校毕业生升入高等职业学校的比例超过30%以上；全市从业人员的平均受教育年限增加到12年。所有中小学全部达到国家一类以上教学仪器配备标准；所有国办普通高中达到省级规范化学校标准，创设3～5所示范高中；所有职业学校达到省级重点职业学校标准，创设30所国家级重点职业学校。此外，所有教师将达到国家规定的学历标准，职业学校“双师型”教师达到专业教师总数的90%以上。
在推进教育均衡发展方面，我市将把改造薄弱学校作为工作重点，在资金、政策上进行重点倾斜，同时要求公办学校不得以任何名义编排设置重点班、实验班。我市还将制定并落实农村中小学标准化建设和校舍升级改造的标准，尽快解决边远、贫困、薄弱学校学生取暖、饮水等问题；对未能升学的初高中毕业生，全员进行职业技能培训。此外，今年我市将在义务教育阶段启动教科书循环使用工作；全市全日制中学配备专业保安人员。部分教育督导项目还将邀请人大、政协及有关部门参加，增强教育督导检查的科学性和权威性。
市委常委、副市长郭作贵出席会议并讲话。
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