相山区李桥村把创建学习型村镇工作引向深入

在学习中求发展　在发展中促学习

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　本报讯　在相山区任圩街道办事处李桥村，家家有能人，现拥有节能温室200栋，小杂果基地1600亩，2004年全村农民人均纯收入高于全市平均水平。是什么原因使该村得以迅速发展呢？该村负责同志告诉记者，这主要得益于抓创建学习型村镇工作。
　　作为全市创建学习型村镇试点单位，李桥村始终坚持以丰富人民群众文化生活和繁荣农村经济为目标，充分调动干部村民的学习热情，带动群众更新观念，开拓思路，积极创新，全村形成了一股认真学习、蓬勃向上的良好氛围。
　　为营造浓郁的学习型村镇创建范围，该村利用会议、板报、广播、图书室、宣传栏等载体向村民宣传学习型村镇的重要意义，在全体村民中树立“全民学习”、“终身学习”的理念。村“两委”班子坚持每周二召开工作交谈会、坚持每月10日的固定学习活动；党员坚持参加每月12日的集中学习；村民代表则在双月6日进行集中学习培训，做到了一级抓一级，一级带一级，一级学给一级看，一级带着一级干。一年来已举办各类培训班18期，培训各类人员800人次，全村已有100余人获“绿色证书”，1人拥有文化体育初级指导员证书。
　　在学习中求发展，在发展中促学习。为培育出更多的“新型农民”，他们从中小学抓起，多方筹集资金新建小学教学楼12间并对原教室进行维护；清理学校周边乱摆摊、乱搭建现象，改善和优化了学生的学习环境；还对考入中专、大学的学生给予助学金奖励；在学生中营造了“比学习、比考学”的向上风气，李桥中学教育质量有大幅度提高，升学率达到70％以上， 在今年的高考中该村有8名学生达到重点大学录取分数线。同时，该村重视抓好职业教育，以村民素质学校为阵地，对初中毕业后没能升入高中的学生进行实用技术培训，并结合“双培双带”工程，把先进青年培养成农村致富能手。去年，兴建了 “农民科技书屋”，购买了电教设备和大量图书，使村民学有阵地、学有教材、学有内容。各种培训活动的开展，使农民学到了一技之长，增加了创业致富的门路，生活水平得到了极大提高。
　　为使学习型村镇建设活动的成效真正体现在经济发展的全面推进上，该村定期聘请有特长的农民、专业人员为教师，就婚姻家庭、家庭美德等内容组织开展培训和讲座，有力地制止了大办婚事丧事、乱建坟墓、奢侈浪费等陈规陋习。为改善生产条件，加强示范基地建设，2004年以来，新建沥青道路4000米，完成蔬菜、小杂果等生产所需道路硬化3000米，输电线路2000米。坚持村务公开，对村民所关心的焦点问题及时张榜公布，还利用农闲组织剧团下乡演出、开展计划生育知识竞赛，年终召开总结评比大会，对先进典型进行表彰.